0

談談最適合孩子的教育方式,以及最有效的教育方式:陪孩子玩!

作者:楊為傑醫師

 

 

孩子是天生愛遊戲的

最近啊,我們家兒子經常掛在嘴邊的一句話就是:「我要一直玩、一直玩、一直玩」。

我自己小時候如果這樣說話,那我大概就遭殃了。會被痛念一頓,不要整天想玩,要OOXX,然後講很多道理。可事實上,孩子根本不會記得。愛好玩樂,喜歡有趣的東西,是孩子的本性。我們可以做的就是盡可能的「寓教於樂」。在更進階的就是學習在「學習中找快樂」(苦中作樂的概念?)。

如果孩子從小就能在遊戲中學習,也能把學習當成遊戲。那麼這對他一輩子學習之路,絕對是好事一樁!

 

 

孩子天生愛聽故事

有句話是這麼說的:「真理赤裸著身子的時候,並不受人們的歡迎,備受冷落。但當他穿上故事的外衣時,她就被人們熱情地迎進屋子裡,邀請她一起吃飯、取暖」

前些日子,有位家長跟我聊到要怎麼讓孩子知道家人的重要,然後不要到處亂跑,萬一走丟了很危險。他跟孩子講了無數次,孩子根本不聽。這位媽媽對孩子諄諄教誨,但孩子就是不聽,他感到非常苦惱。此時我就跟他分享了一件事。當我家兒子兩歲多的時候,我們拿著繪本跟他講小雞的故事,這些小雞因為在森林裡遊玩過頭,於是跟父母親失散了,他們就坐在地上痛哭。此時,可以感受到兒子非常的入戲,可以感受到小雞們的傷心。

此時我們就開始引導他:小雞是不是很傷心
兒子:對啊。
我們:他們為什麼傷心?
兒子:因為小雞找不到爸爸媽媽。
我們:那你如果找不到爸爸媽媽,會不會很傷心?
兒子:會。
我們:那如果我們在外面的時候,你是不是要牽著爸爸媽媽的手?
兒子:對(然後就轉過身跟我們抱了一下)

這個時候,我就知道他明白這個道理了。透過故事,是讓孩子理解道理的最佳方式

 

 

妥善使用教具與繪本的方式

現代的家長是幸福的,市面上有許多產品可以選擇。我會建議大家挑選有教育意義的玩具或繪本,誠如文章開頭所言,把握每一次玩樂的機會去學習,是最有效率的。挑選好教具後,又該如何使用,才能達到最高的教學效果呢?有五個步驟

  1. 課前準備
  2. 我說給你聽
  3. 我做給你看
  4. 讓你做做看
  5. 成效追蹤,即時回饋

這個方法的出處,來自於這本書:教出好幫手。大大推薦。

 

我們以巧連智提供的教具為例,帶大家做一次。

 

 

課前準備

先評估本次的教具是否可以協助達到教學目的。這次的教具可以指物命名,協助孩子認識更多的東西,然後讓他們學習配對,也可以練習小肌肉的精細動作。

 

 

我說給你聽、我做給你看

如果孩子是第一次玩類似的遊戲。大家可以先做給孩子看一次,同時嘴巴不要閒著,邊玩邊跟他說這個是帽子、這是汽車、這是麵包等等。請記住,一次只先教一件事。例如:第一次玩的時候,只玩「指物命名」這件事。第一次只教他認識各個小卡的名字,其他的以後再說。

 

 

 

讓你做做看

示範完畢後,拿起小卡,問他說這是什麼?或者是問他「帽子在哪裡」,請他指出來。請他重複你剛剛在做的事。

 

 

 

成效追蹤,即時回饋

如果孩子答對了,請給他「立即」的稱讚與鼓勵。但是如果他錯了?您該怎麼做呢?

多數的人會:「不是,這不是OO,這是YY」。其實我們有更好的方式可以用。我會這麼做:例如我拿帽子的小卡,但是兒子說他是麵包。我會說:麵包是吃的,但是這個是放在頭上的 __ __ ?然後用手勢裝作我在戴帽子,如果還不行,我會嘴巴模擬帽子發音的嘴型引導他,再不行我會說這是不是 帽 __ ?

多多正面引導,是最好的回饋。

 

 

 

 

 

結論

孩子天然喜歡玩樂,所以善用玩樂去學習,可以最有效率的學習。而一個很有效率的「陪玩」方式,就是:

  1. 課前準備
  2. 我說給你聽
  3. 我做給你看
  4. 讓你做做看
  5. 成效追蹤,即時回饋

希望每天大家都能快樂的學習!

 

 

最後

巧虎系列是很多爸媽常用的教具順便跟大家分享一個活動。這個時間點剛好巧連智有在辦理活動。2-3歲填表送書+貼紙,0-6歲2000份玩具抽獎。
請到活動網址登記:https://goo.gl/y6Cwcb
此外,將活動網頁用 FB/LINE/私訊分享給親友,可加碼抽獎
5月抽「捷安特12吋童車」(6組)

 

medarchies

發表迴響

你的電子郵件位址並不會被公開。