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我思故我在:自主學習,從嬰兒開始,是一輩子的事。

雖然自己是台灣過去教育制度下的生存者,但是其實我很討厭台灣的教育制度,而且覺得越來越沒救了。沒有最爛,只有更爛。但是這兩三年,看到一群熱心的老師,捲起袖子去改變現況,我覺得開始有了光明,與其批評,不如當這些熱心老師的盟友。支持並且提供資源,為了台灣的未來,也為了我們的孩子!

今天聽了一場台大電機系葉丙成教授的演講。極為感動,並且也有許多的想法。

 


廣義的翻轉:

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當然,今天的演講架構是很完整的。開場就提到教育所面臨到的問題與挑戰,然後拿出解決的辦法與經驗,並且提出實際的效果,與務實的做法。以培養出能夠自主學習,面臨困境不畏縮的學生!

但是今天我有幾個很重要的心得,想跟大家分享:

 


要自主學習,且要以身作則

我們現在所生存的世界是變動快速的。[看著他起高樓,看著他宴賓客,看著他樓塌了],這是很常見的事情。想想當年叱吒風雲的NOKIA便知到這世界的變化有多麽的快。可能每隔五年十年,生存所需要的技能就會改變。如不跟上改變,就可能遭到時代的淘汰,所以自主學習,與終身學習是必要的。要隨時去看未來需要的是什麼,提前儲備能量。

如果我們希望我們的孩子是這樣,那我們自己一定要以身作則。如果孩子每天回家看到爸媽都是持續的在閱讀,在上Coursera,在學習新技能,那他必然覺得學習是一件跟呼吸一樣自然的事情。但是如果我們自己回家就是耍廢,只求放空,那我們又有什麼立場叫孩子努力學習呢?如果我們自己都不知道怎麼去自主學習,那孩子又要以誰為目標呢?

我想學的東西,不知道去哪裡學?這是常見的迷思,但是MOOC (Multiple Open Online Course),線上開放課程,很大幅度的解決這個問題。我們舉個例:拿葉丙成老師在Cousera上用Music搜尋,可得到無數的課程,下圖是部分的例子而已:

Music

不僅圖片中看得到的課程,其中的課程包羅萬象,有搖滾樂史,有學作曲,有披頭四的音樂等等。什麼都有,什麼都不奇怪。再說,這些提供課程的學校有許多都是當代一流的學校,如:哈佛,史丹佛,華頓商學院等等。也都聘請一流的教授來授課,您如果想接觸世界一流的師資,其實不是那麼的遙遠。

 

 

把學習,還給孩子

葉丙成教授舉了很多例子。重點都在於:我們講一百萬遍,不如讓孩子親自試一次。在合理的範圍內讓他去”胡搞瞎搞”,等他搞不定你再出馬搞定,立馬可以得到孩子的尊敬。在台灣,我們對孩子都過於保護了,其實從小就該讓他去闖蕩這個世界。跌倒了,再站起來就好。我們應該要放下老媽子般的心情,要即早放手。這並不是不管他,而是在旁邊謹慎密切的陪伴,給予適當且必要的指點就好。而不是牽著他的手做這做那。

舉例來說:與其阻止孩子碰電腦,不如適當的引導他去學程式。與其不讓他打電動,不如讓他去PAGAMO(葉丙成教授團隊製作的學習平台),破關打怪兼複習功課。出去玩的時候,不妨問問他想去哪裡,他指定要去的地方,就讓他規劃,有什麼不可以的呢?給他固定的預算,讓他安排全家人的吃住,行程,又要兼顧大家的喜好。把這些惱人的事情讓孩子去試試看,他才會知道感恩,並且從中學得重要的解決問題能力。

最後,感謝大家辛苦看到最後,這邊附上一些參考連結當作大家的資源:

三大MOOC(線上教育):

  1. Coursera
  2. EdX
  3. Udacity

翻轉教育:

  1. 翻轉教室@台灣
  2. 丙紳隨筆
  3. 均一教育平台
  4. 學悅科技
  5. 翻轉教育

至於詳細內容與”玩法”,就讓大家”自主學習”一下吧!啾咪!

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