作者:楊為傑醫師
閱讀對孩子的腦部很重要
閱讀對嬰幼兒的好處是很直接且長期的。在腦部發育的初期,各種功能都在快速的生長,良好的閱讀習慣與經驗可以幫助嬰兒發展:語言能力、讀寫技能、社交能力與情緒控制。所以台灣、美國都在推零歲閱讀,今年帶我女兒去戶政事務所報戶口時,還得到一份零歲閱讀禮包。
閱讀是好事,這件事情你知道我知道獨眼龍也知道,但是就是做不到。孩子坐不住
無法集中注意力是正常的
無法集中注意力是正常的
無法集中注意力是正常的
因為幼年的腦部是很發散性思考的,所以他對一件東西多半不會投以太多的注意力。所以不要太在意孩子跑來跑去坐不住,但是我們還是可以「引誘他」,培養他的「興趣」與「專注力」。這就是要跟大家分享的「學習之鑰」,這是有神經科學基礎的學習方式。
熟悉的新鮮感
這要從一個有趣的研究談起:那些爆紅的歌曲,有什麼共通的特色?為什麼大家會愛?科學家分析這些旋律,歌詞與收聽者的反應後發現共通點在於「熟悉的新鮮感」。想想當年爆紅的「江南 Style」、「Waka Waka」是不是這樣,即便聽不懂韓文、非洲語,但是還是可以對他的歌詞、舞蹈非常好上手。很熟悉,但是也很新鮮。
所以要學一件新的事物,要善用這個「熟悉的新鮮感」。要讓孩子喜歡閱讀,就是書中要有他熟悉的物品、玩具,或他會看得到的事物,他越熟悉,他越會願意看他。
例如:我兒子本來也是個看書三秒鐘就會跑掉的小孩。但是他後來喜歡 Tomica 的小車子,所以會從有車子的書籍開始。當他發現這本書有他熟悉的小汽車,他可開心地抱著那本書。然後他又新鮮的發現了其他的小汽車,就有探索的樂趣!
三明治法則
另外,唱片公司在廣播行銷一首新歌的時候,絕對不會把那首新歌放在歌單中的第一首,而是夾在兩首經典歌曲之間。這樣聽眾在聽第一首歌時會很開心,甚至會跟著哼。等到第二首新歌時,聽眾會有比較高的耐心去聽他,也會給這首新歌多一點機會,同時也因為會期待第三首喜歡的歌,而願意把第二首歌聽完。第三首歌又是熟悉的歌,所以聽眾又聽得很開心。因此這次美好的聆聽經驗,會「被植入」,讓我們覺得第二首新歌也不錯。
經過一陣子,那首新歌已經變得熟悉,然後就可以開始「熟悉的新鮮感」。
在閱讀上,也可以善用這樣的效應,在愉快的環境中開始閱讀,例如先把孩子抱著,讓他坐在你的腳上,先跟他玩暖暖身,然後順手拿起身邊的書,然後跟他一起閱讀,不管他的閱讀表現如何,集中時間有多久,在結束閱讀之後,一定要快樂的結束。跟孩子說:跟你一起看書非常開心、非常棒,抱他一下。而不是直接抓著一本書要孩子讀喔!
培養閱讀的細部操作方式
至於怎麼做一個「好的閱讀」?把閱讀的效益最大化?之後再跟大家分享美國兒科醫學會是怎麼建議的?各個年齡又該怎麼閱讀,會在後續的文章跟大家分享。
結論
孩子坐不住,無法集中注意力是「正常」的,不要太在意。但是透過良好的引導,他是可以培養閱讀習慣,甚至是愛上閱讀的。然後請把握「熟悉的新鮮感」與「三明治法則」這兩個原則。
然後偷偷跟大家說,這兩個法則,也適用於成年人的學習。如果您想學一門新的技術,也請善用這兩個法則!